Roni on rikki kertoo esiteini-ikäisten ystävyyssuhteista, kasvamisesta ja sosiaalisen median merkityksestä nuorten elämässä.

Päähenkilö Barney on persoonallisesta perheestä tuleva, sosiaalisesti hieman kömpelö lapsi, joka yrittää sopeutua koulussa muiden joukkoon. Kaikilla luokkatovereilla on somessa operoivat älylaite-robotit, joiden välityksellä suuri osa yhteisistä jutuista tapahtuu. Barneyn robotti on viallinen, joten hän opettaa sen ystäväkseen itse. Näin syntyy aivan omanlaisensa persoonallinen laite, joka omistajansa tavoin poikkeaa valtavirrasta.

Elokuva tarjoaa paljon hyvää pohdittavaa muun muassa iän myötä muuttuvista ihmissuhteista, somekäyttäytymisestä sekä älylaitteiden roolista lasten elämässä. Myös suuryritysten vastuuta ja kaupallisuuden merkitystä nuorten tekemissä valinnoissa tuodaan esiin.

Älylaitteita ei kuitenkaan leimata pelkästään haitallisiksi, vaan tasapainoisen digiarjen rakentamista vaaditaan niin laitteiden valmistajilta kuin niiden käyttäjiltäkin.

• Miksi oman robotin saaminen oli lapsille elokuvassa niin tärkeää?
• Lapset keräsivät robottiensa avulla sosiaalisen median tykkäyksiä ja uusia kavereita. Mitä hyviä ja huonoja puolia nettisuosion tavoittelulla voi olla?
• Minkälainen oma bottisi olisi, jos sinulla olisi sellainen?
• Miksi luulet, että Barneyllä ei ollut ystäviä? Millainen on hyvä ystävä? Voisiko robotti mielestäsi olla ihmisen ystävä?
• Mitä Barney ja Ron oppivat ystävyydestä?
• Miten Roni erosi muista roboteista? Miten muut robotit muuttuivat tarinan lopussa?
• Käytätkö itse älylaitteita ja mitä teet niillä? Millä tavoin omasta hyvinvoinnista ja sopivasta laitteiden käytöstä voi huolehtia?
• Vinkki: tutustu Mediakasvatusseuran Opas tasapainoiseen digiarkeen -materiaaliin!